„Подобряване на качеството…“

Учебна 2013/2014 година1

Дейности в ПИГ за Деня на Европа по проект „Подобряване на качеството на образованието в средищните училища чрез въвеждане на целодневна организация на учебния процес”:

  •       Лектория – Ден на Европа;
  •       Състезания „Опознай Европа!”

 

  Василица – ромската Нова година!

Под този надслов днес, 11.01. 2013г. премина  празник  в  ОУ „Добри Войников”  с. Победа, общ. Добричка.  На тържеството  присъстваха родители, учители, общественост.  Децата  разказаха  легенди за Банго Васил,  рецитираха стихове,  пяха песни,  танцуваха,  сурвакаха. Благославяха за здраве и берекет. Празникът завърши с общо веселие.

В чест на „Василица”  учениците  подредиха  изложба от рисунки и предмети,  изработени от тях.  Изработените  новогодишни  картички подариха  на  своите родители. СИП  „Богатството на етносите”  изработи  сурвакниците за сурвакарите.

Един незабравим ден за ученици, учители и гости!

Учебна 2012/2013 година

BG051РО001-3.1.06

"Подобряване на качеството на образованието в средищните училища чрез въвеждане на целодневната организация на учебния процес"

Целодневната организация на учебния процес в ОУ „Добри Войников“, с. Победа, общ. Добричка е възстановена от учебната 2009/2010 година, но само за пътуващи ученици в две сборни групи, по една в начален и прогимназиален етап.

В началото на учебната 2011/2012 година бяха сформирани 3 сборни ПИГ.

При стартиране работата по Проект BG051PO001 – 3.1.06 „Подобряване на качеството на образованието в средищните училища, чрез въвеждане на целодневна организация на учебния ден” групите се увеличиха на 4 ПИГ,   включиха и желаещите непътуващи ученици. Общият брой на обхванатите в целодневна организация на учебния ден ученици от училището е 96. Групите обхващат ученици от 2 класа с близки възрастови особености и способности.

С учениците в ПИГ ежедневно работят възпитатели и учители по предмети, които подпомагат развитието на ключови компетентности, творчески способности и умения за живот, необходими на учениците в съвременното общество. Общите усилия са насочени към създаване на възможности за успешно преминаване в следващ клас, и в следващ етап или степен на образование и ограничаване рисковете за отпадане от училище поради затруднения в усвояването на учебното съдържание.

При работата в групите се създава възможност за общуване и опознаване между деца от различни възрастови, социални, етнически и културни общности, за развитие личността на ученика в мултикултурна и конкурентна среда чрез специално подбрани дейности, включени в целодневната организация на учебния процес.